The event has been closed.

“当我还在读研究生时，我意识到可以通过插画去表达自己的理念并与他人连接，我也希望以己之力感召他人。我喜欢用插画去做社会议题的表达，如果通过插画可以让大家更多地关注环保，那对我而言是一件非常幸运的事。”

△ Cyan Lin老师为参加iPad扁平风插画作品——“Grow”系列，卷宗wallpaper交通卡卡面设计大赛优胜作品

插画不只是好看，用插画去表达去发声，更能引发大家内心深处的共鸣与思考，也让我们更能感受到作为创作者的价值。这也是Cyan Lin老师画插画的初衷。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

与生活紧密相联的有深度的插画

可以很好地适配到社论类插画、

商业广告插画、儿插中，具有着强大的竞争力

Procreate官方曾经评价她的“2020s新兴科技发展”系列插画，“这些Procreate创作，不仅在构图和配色上尽显功底，更是将强大的创造力和对生活敏锐的触角应用到了艺术创作中，用视觉效果直观地呈现出对时下科技发展趋势的思考。”

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品：“2020s新兴科技发展”系列之一

有深度的插画也更容易

获得插画大奖的青睐

2019年9月参加旭观文化 MEOWYEAH 插画大赛获一等奖

2020年2月入围英国house of illustration the folio society举办的THE BOOK ILLUSTRATION COMPETITION

2020年4月入围 AOI Word Illustration Awards

2021年12月获CIB8第八届全国插画双年展入围奖

2022年4月获由卷宗联合北上广交通卡发起的“Made On Ipad——世界地球日北上广电子交通卡卡面设计大赛”优胜，同期登上Apple官网

2022年6月获中国邮政广告传媒邮小妹er IP设计一等优胜奖

……

这样厉害的插画作品

画起来一定很复杂吧

并不是这样的

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

我们可以看到她的插画

呈现的形式为扁平风格

这种风格对于零基础学员来说

是最好上手最容易掌握的风格

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

而且老师也很注重有逻辑地创作

会一步一步带领大家逐步建立起

自己的清晰的创作流程图表

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

让大家有能力进行自我创作

走好插画之路的第一步

成为能养活自己的插画师

用插画发声的自由插画师

 

   Cyan Lin 老 师  

 

自由插画师

中国美术学院 版画系

英国伯恩茅斯艺术大学 插画系

个人简介

Cyan Lin林佳晨，现居北京，于2019年本科毕业于中国美术学院版画系，2020年硕士毕业于英国伯恩茅斯艺术大学插画系。

擅长数字插画、水彩、版画及混合媒介创作。善于结合传统形式，并且涉及复古参考。热衷于探究人与社会之间的关系，选择既明亮又温暖的风格和色调。 画面风格干净整洁，常使观众沉迷于通过充满活力的数字绘画而开发的一种有趣而轻松的视觉语言之中。

商业插画合作

Aquila Children's Magazine·CURIEL·FOOD&WINE 吃好喝好·Funshow Art·gaga鲜语·Faber-Castell辉柏嘉·HERZ · Insdaily · Lemon Tree·Lavas·MOODTAPE·Modern Weekly周末画报·On Being·ODDA magazine·PECO·UNICEF联合国儿童基金会·读者·三联爱乐·三联中读·The New York Times Style Magazine China·The New York Times For Kids栩栩多多·茶若初遇·柠檬树文创·时尚Cosmo·深圳市旭观文化有限公司·雲中树·中国邮政·知中

获奖及参展记录

2023年 8月入围2023年金风车国际青年插画家大赛  

2023年 8月获JIA ILLUSTRATION AWARD 2023 银奖

2023年2月获iJUNGLE ILLUSTRATION AWARDS Editorial merit award

2022年4月获由卷宗联合北上广交通卡“Made On Ipad——世界地球日北上广电子交通卡卡面设计大赛”优胜，同期登上Apple官网

2022年6月获中国邮政广告传媒，邮小妹erIP设计一等优胜奖

2021年12月获CIB8第八届全国插画双年展入围奖

2020年2月入围英国house of illustration the folio society，THE BOOK ILLUSTRATION COMPETITION

2020年4月入围 AOI Word Illustration Awards

2019年7月获由英国文化教育协会颁发的 Great Scholarship 并获1万英镑奖学金

2019年9月参加旭观文化 MEOWYEAH 插画大赛获一等奖

2019年作品《time trick》参加中央美术学院“青春·足迹”—全国艺术院校学生主题创作展

2019年作品《time trick》参加第四届 Inter-Youth 东方来信 国际高等艺术学院青年绘画展

2019年《同化》系列作品获中国美术学院 2019 年毕业创作暨林风眠创作奖“铜奖”，并参加中国美术学院优秀毕业创作展

2019年获中国美术学院校级优秀毕业生，浙江省级优秀毕业生

2019年5月作品《同化系列》获“E·LAND 奖学金”

2019年4月获 2019年“青竹画材”奖学金

2018年11月参加艺旅—凡艺术青年展

2018年在“中国蓝”2018 浙江少儿书画大赛中荣获优秀指导老师

2017-2018 学年一等奖学金、三好学生、夏朋奖学金

2016-2017 学年二等奖学金

2015-2016 学年二等奖学金、浙江省政府奖学金

Cyan Lin老师本科毕业于中国美术学院（CAA）版画专业，研究生毕业于英国伯恩茅斯艺术大学（AUB）插画专业。本科期间接触了大量东方版画，更有幸参与东艺大教授的课程。研究生期间更多元地接触了插画领域，从思想上找到了自己想要表达的主题，找到了自己的风格。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

从大的分类上来说，受到版画的影响，Cyan老师的画作主要以扁平的形式来呈现。但她的扁平风格也有自己的特色在，温暖、明亮、诗意。

这种独有的风格，很容易得到儿童插画的认可，所以在刚从业期间，她接到了一些绘本、青少年杂志的委托。在有一些积累后，开始有机会选择自己喜欢的方向发展，更多地去探寻社会论题、女性论题。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

为什么要和Cyan Lin老师学习扁平风格插画创作？

商稿中应用广泛的风格

扁平风具有明显的几何特征，注重变形与夸张，因此画面呈现出设计装饰感，配合明亮又大胆的颜色，能形成比较强的张力。同时，清新简约的画面也使得信息传递变得更加直接明了，很适合商业推广。

杂志、多媒体展示（电商）、产品包装、童书等领域都能看到这种风格的身影。相较于其它风格来说，这是一种更易上手又更具竞争力的插画类别。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画应用实物照片

挖掘属于自己的特点

扁平风虽然广受欢迎，但流行的同时也促生了很多千篇一律的作品。扁平化只是画面的一种表现形式，更重要地是要体现出自己的特点。在顺应潮流的同时，保持自己的竞争力，才能不被市场所淘汰，在插画的路上走得更远。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

在这次课程中，Cyan Lin老师将会有针对性地给予大家反馈，并引导大家去发现真实的自己，建立起清晰的创作流程图，开启创作的新章程。

有思考地进行创作

插画具有着表达或传递某种观念、想法的功能。善用这一功能可以赋予插画更加重要的意义与价值，用自己的创作带给世界一些影响。Cyan Lin老师探寻社会论题、女性论题等，将这些思考转化到自己的创作中，使得插画中有了更为深刻的声音。

△ Cyan Lin老师iPad扁平风插画作品

当你的插画不仅仅是一幅画，而是为某些群体或是个人发声，你也会从中感受到自己的价值。

第二届JIA日本插画大奖获奖作品展，第一站北京站将于2023年8月26日开幕。展出2023年最新获奖作品，2023年获奖作品由来自30多个国家近千幅作品数中选出大奖，金奖，银奖，铜奖。

地点：上海市黄浦区淮海中路523号 TX淮海二楼BIP. Gallery

展期：2024年4月4日-5月5日（无休）

时间： 11:00-22:00 （请于闭馆前30分钟入场）

VIP邀请日：2024年4月3日16:00

插画：SIGAL CASPIN SEGAL

版权方：Japan Illustrators' Association

主办： e.LL开展聊聊  爱特设计株式会社  TX淮海 | 年轻力中心

零售品牌支持：ORDINARY日常

出品人：李特

项目统筹：张张

策展：Lulu

设计：徐家桐

2023年JIA日本插画大奖的评委由5位艺术家组成，Sigal Caspin Segal女士（以色列）、Yidong Cai先生（中国）、Jose Sanchez先生（哥斯达黎加）、Eunbi Kang女士（南亚）和Mayuko Utanishi女士（日本）。各审查员对1名认为最好的参赛者给予10分，对2名认为其次好的参赛者给予8分，对5名认为特别优秀的参赛者给予6分，对9名认为优秀的参赛者给予4分，15名2分，20名1分。把5名审查员给予的积分合计起来，按照获得的分数多的作家的顺序决定各奖项的获奖者。